Tuesday, November 6, 2018

Tugas Perkembangan Teori Model Atom



      Dalam kelompok, siswa dapat mendeskripsikan perkembangan teori atom, dan menyajikan atau mmpresentasikan model atom dalam bentuk alat peraga, animasi, lagu, dan lain-lain yang memuat deskripsi tentang teori, kelemnahan, kelebihan dan gambar model atom.

Kelas 12 IPA 2

  1. Kelompok Dalton: Brandon, Bryant, Michella, Anastasia H, Nathasya, Bryan
  2. Kelompok Thomson: Eileen, Rainer, Sherly, Jessica, Justin, Vincent Y
  3. Kelompok Rutherford : Yasmin, Stefani N, Jason, David, Raffael C, Elbert
  4. Kelompok Bohr : Stevan N, Jenni, Dio, Michael A, Aldi, Mei-mei, Clara
  5. Kelompok Kuantum : Andrian T, Reynaldo F, Novaldi, William R, Kisha, Jeanette, Enrico

Saturday, July 21, 2018

Perbedaan Angka Penting (significant figures) dengan Angka Pasti (exact numbers)

Angka Penting dalam Kehidupan Sehari-hari
Fisika merupakan ilmu alam yang sangat dekat dengan data-data hasil pengukuran dari suatu variabel.  Hasil pengukuran dari alat ukur dilaporkan dengan apa adanya dan sesuai dengan hasil pengukuran yang dilakukan. Semua angka hasil pengukuran disebut dengan  angka penting (siginicant figures).  Bagaimana jika hasil dari menghitung atau membilang? Misal dalam 1 kg telur terdapat 15 butir telor. Ada 2 perbedaan disini, yaitu angka 1 kg berasal dari menimbang atau melakukan pengukuran dengan alat ukur timbangan atau

Friday, July 13, 2018

5 Aturan Angka Penting Yang Mudah di Pahami

Angka penting (significant figures) merupakan semua angka yang diperoleh dari hasil pengukuran. Angka terakhir dari hasil pengukuran disebut dengan angka taksiran (angka yang diragukan, angka yang tidak pasti).
Contoh hasil pengukuran tinggi badan adalah 168,5 cm. Angka penting adalah 168,5 cm, sedangkan angka terakhir yaitu  angka 5 disebut juga dengan angka taksiran.

Thursday, June 7, 2018

Poster dan Konsep (Rumus) dalam Pembelajaran Fisika Hasil Karya Siswa

Poster Ukuran Planet 
Dalam pembelajaran di sekolah, penugasan kepada siswa adalah satu bentuk penilaian guru terhadap siswa. Penugasan banyak jenisnya, dari pembuatan alat peraga, pembuatan poster, mengerjakan soal-soal, membuat produk, dan lain-lain. Untuk tingkatan yang lebih tinggi adalah hasil penelitian dengan metode ilmiah. Untuk membuat suatu produk diperlukan beberapa hal, yaitu: ide dan kreativitas, kebermanfaatan dari produk, pemilihan bahan yang digunakan, orisinalitas dan inovasi, kerja tim, produk akhir (barang atau suatu kesimpulan jika merupakan hasil penelitian), dan yang terakhir adalah presentasi hasil. Berikut beberapa contoh hasil produk/alat peraga yang dibuat oleh siswa:

Thursday, March 22, 2018

Rangkuman Beberapa Rumus Fisika SMA Persiapan Ujian

Pelajaran Fisika, yang pertama terlintas adalah sulit, banyak hitungan, banyak rumus. Konsepnya saja susah, perhitungannya. Ada banyak cara untuk menyelesaikan masalah itu, Salah satunya adalah dengan membuat rangkuman rumus yang menarik, berwarna-warni agar mata tidak jenuh. Berikut rangkuman yang dibuat oleh siswa kelas XII. Selamat belajar, semoga nilainya memuaskan. 

Rumus Gerak Lurus GLB dan GLBB

Pembuatan Alat Peraga/Produk Aplikasi dalam Pembelajaran Fisika

Pembelajaran Fisika di sekolah dibedakan menjadi 3 kompetensi yaitu afektif (spiritual dan sosial), kognitif dan psikomotorik. Berbagai model dan metode pembelajaran dilaksanakan untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Di ranah yang paling tinggi tingkatannya, siswa diharapkan dapat mengapilkasikan dengan membuat suatu produk. Salah satu contoh adalah pembuatan alat peraga atau aplikasi dari suatu materi Fisika. 

Pada materi konsep gerak melingkar, para siswa diminta untuk membuat alat peraga/konsep yang mengandung konsep gerak melingkar atau suatu siklus yang berulang secara periodik. Contoh alat peraga/produk tentang gerak melingkar adalah:
  • hubungan roda-roda pada mobil/system mesin
  • membuat perpetual machine
  • membuat miniature roller coaster, dan lain-lain.